浏览数量：326 作者:南京市迈皋桥幼儿园 发布时间： 2021-04-09 来源：本站
一天午时，一一突然叫着“老师，我的牙好疼！”仔细一看，原来是蛀牙，蛀牙引发的疼影响了孩子的进餐。
看到他疼得没法吃东西，其他幼儿也议论起来：
宸宸：“我以前也牙疼过，嚼东西嚼不动！”
朵朵：“不好好刷牙就会有蛙牙!”
政政：“你肯定是糖吃多了，牙齿烂了才疼的!”
金豆：“对对对，蛀牙就是牙齿长黑，会烂掉!”
小朋友的论持续了很长时间……
看到幼儿的讨论如此热烈，我趁热打铁到:“那你们的牙齿有没有蛙牙呢?老师来检查看看！”幼儿都张开了自己的嘴巴，好让教师去检查。检查发现，有一些幼儿确实已经有蛀牙了，只是还没有影响到进餐而已。我又问:“吃了糖又不刷牙，会怎样呢?”幼儿说:“那牙齿肯定都会烂掉的!”我接着说:“有一只爱吃糖的大老虎，吃了很多很多糖，又不刷牙，结果会怎样呢?”在小友一连串的猜测和好奇之下，我给小朋友讲了故事《没有牙齿的大老虎》……
初读绘本
在第一次阅读绘本之后，小朋友们都对绘本产生了浓厚的兴趣，区域活动时间在图书角再次阅读了这本书，他们还饶有兴趣的学着老虎的不同样子。
凶猛的老虎是这样的
这是瘪嘴的老虎
图书漂流
在进行了两次表演后，琪琪说：“我可以把书带回家吗？”
然然也说：“老师，我也想把书带回家和爸爸妈妈一起分享！”
最终我们讨论出可以分组把书带回家然后再带回来给下一组的人。
这样我们的图书漂流活动就开始啦......
他们还用绘画的方式将自己最喜欢的一页记录下来！
第一次表演
在亲子阅读之后，孩子们又说：“老师，我在家里和爸爸一起表演老虎的，你看我表演得像不像？”
于是我们的第一次表演诞生了
在进行了第一次表演后，小朋友们对表演产生了浓厚的兴趣，于是在小朋友们的强烈推荐下，我们选择了两组小朋友来表演狐狸送糖果，小观众们看的前仰后合......
插视频一
可是问题来了，表演需要的道具还没有准备好，于是孩子们又开始准备道具，自制头饰、牙刷和糖果。
第二次表演
道具做好了，我们开始进行第二次表演啦！小朋友们对表演都充满了兴趣，争先恐后地想来表演。
绘本口令游戏
鹏鹏：“老师，我们想玩动物蹲。”
于是笑笑、一一、鹏鹏三个人各选了一种动物表演了口令游戏“动物蹲”。每次饭前都要表演给小朋友们看，后来其他小朋友也跟着玩起来。
辩论赛：
你喜欢老虎还是狐狸 ?
在游戏的过程中，琪琪说：“我喜欢老虎，因为它很凶猛！”
小毛豆说：“我喜欢狐狸，因为它很聪明！”
小朋友们你一言我一语，于是我们进行了一场“你喜欢老虎还是狐狸 ?”的辩论赛。小观众们纷纷举手赞同他们的观点，场面十分激烈。
插视频二
谁是老虎真正的朋友？
在辩论赛后，孩子们又产生了一个新的问题：谁才是老虎真正的朋友呢？于是小朋友们发表了自己的观点。
在讨论的过程中，我们还发现了小朋友们的一些奇思妙想，有的小朋友还问道：“大老虎会换牙吗？”于是我们展开了关于牙齿的探究活动。
牙牙调查表
宸宸：“老师我有3颗蛀牙，还有一颗小钢牙。”
小毛豆：“我天天刷牙，一颗蛀牙也没有。”
在小朋友们的讨论中，我们决定进行一次牙牙大调查，看看自己的牙齿是不是保护的很好，于是我们的调查表产生了，大多数小朋友的牙齿保护的很好，没有蛀牙，有几个小朋友蛀牙特别厉害，还有的在做根管治疗！！！
音乐活动《刷牙歌》
我们还一起学习了刷牙歌，听！小朋友们唱得多好听啊！以后一定会记得刷牙的！
关于牙牙，我们的美工活动也是很丰富的，亲子制作了牙牙大怪兽和创美画《我爱刷牙》。
为了让小朋友更加了解蛀牙的原理，我们一起进行了这个鸡蛋壳泡在不同溶液中的反应的实验。小朋友们通过猜想与验证，观察和理解，都纷纷表示再也不会吃糖不刷牙啦！
我们还在每个区域里设置了绘本相关的游戏......
建构区：森林之屋
益智区：大家来刷牙&鳄鱼怕怕
语言区：记录最喜欢的一页和自己的心得
角色区：虎虎糖果屋
角色区：森林口腔医院
通过此次的绘本活动，小朋友们对于绘本的内容有了更深入的了解，也通过故事中老虎的遭遇对龋齿产生的原因有了进一步认识。我们的绘本活动还在继续，我们的绘本表演这在积极地准备中，大家敬请期待吧！
撰稿人：施文莹 张丽
