与爱携手，与幼成长 ——记特教学院学生见习活动

为了使见习老师们尽快熟悉幼儿园工作的一日流程，掌握各环节的工作重点，了解各年龄段的特点，更好地开展学习活动。园方及班级教师们通过多样化的形式、丰富的学习内容促进“新”老师的专业成长。

看 · 园所环境

首先，由陶颖老师先带领见习教师们参观校园，把幼儿园里每个角落的亲生课程命理念和大家分享。充满艺术的书画长廊、可爱温馨的饲养房、有趣奇妙的科探室、丰富多彩的班级环境，都让新老师们对今后的职业新旅程充满了期待和向往。

听 · 园所理念

随后，各位见习教师来到多功能厅。迈幼教科室陈倩主任全方位、多角度的介绍了迈幼的园所发展历程、园风、园貌和课程理念。同时针对本次见习活动，对新老师提出要求，希望大家在为期一周的见习过程中中能见有所长，学有所长。

进 · 班级学习

见习教师们走进班级，零距离观摩教育教学、区域活动和孩子一日生活流程。他们仔细观摩，详细记录，并主动询问自己的疑惑。迈幼老师们也知无不言，言无不尽，毫无保留的将自己的经验传授给大家，鼓励大家多和孩子互动，多从孩子的角度去了解班级、游戏和一日生活，更加了解作为一名幼儿教师应该具备的专业知识和素质。同学们也纷纷主动上前去亲近孩子和他们一起交流、游戏，仿佛自己也是大儿童，与孩子们一起感受着成长的快乐。

观 · 集体教学

在见习活动的最后一天，迈皋桥幼儿园陈倩主任组织新老师们进行座谈，分享本周内的收获与成长，新老师们纷纷表示：在实习过程中，能够高效学习相关保教知识，对今后的工作生涯有很重要的实践意义。

迈皋桥幼儿园陶颖老师与宋书涵老师进行集体教学展示活动。陶颖老师带来了一节有趣的歌唱活动《森林音乐家》，歌曲旋律轻快，节奏明晰。幼儿根据音乐自主摆放图谱学唱歌曲。幼儿具有浓厚的兴趣，情不自禁地用肢体动作展现歌曲内容，并能够根据图谱大胆创编。

宋书涵老师带来的中班数学活动《真正的魔法师》。活动由有趣的魔法闯关情境展开，设置了层层挑战，孩子们面对魔法师的考验兴致浓厚，现场气氛活跃，最后的自主操作环节孩子们也积极参与，大胆表达。

希望借助迈幼的平台，在见习活动中，给予新老师们更多的启迪和帮助，迈好幼教事业第一步！

带着最真挚的情感

怀揣最初的理想

成为一名合格的幼儿教师。