【生命迈幼·校园新闻】拥抱“小”情绪 释放“大”创造 ——迈幼嘉誉山分园情绪角评比活动

只要有生活，

就会有情绪。

幼年时期是情绪形成和发展的关键时期，

有效的情绪管理，

有助于建立良好的人际关系，

有助于形成良好的性格，

有助于身心的健康发展。

《指南》提出了幼儿情绪安定愉快，良好的情绪表现是心理健康的重要标志。为了让幼儿在园期间保持愉悦的心情，帮助幼儿形成良好的个性，迈幼嘉誉山分园的老师及幼儿合力打造了班级一角——情绪小站，并于2022年4月26日开展了班级情绪角的评比活动。

社会教研组的老师们以“情绪”为教研重点，各班级打造情绪角并进行评比活动。同时，提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。

老师们精心策划，在情绪角提供了趣味性强的操作材料，创设了温馨的环境，让幼儿在班级中也有私密小空间，可以释放自己开心或难过的情绪。孩子在活动中自由选择情绪角的游戏，自主选择材料记录心情日记，通过多种途径表现自己的情绪。

在观摩评比的过程中，各班教师结合创设理念和班级特色，详细介绍了情绪角创设的整体思路、规划以及材料投放的亮点。老师们遵循本班幼儿年龄特点和身心发展规律，充分利用有限空间，呈现了材料丰富，布置新颖、形式多样的情绪角，让孩子有了“释放”情绪的小天地。

观摩评比结束后，嵇园长和吴主任对大家的辛勤付出给予了肯定，同时也指出情绪角的创设是幼儿园环境创设当中重要的一环，是教师尊重、理解幼儿的情绪，尊重所有孩子主动性和参与性的体现。长期坚持情绪角的活动，不仅给予幼儿情绪调适的机会，也给予了教师全面了解、引导幼儿情绪的机会，有利于幼儿儿身心健康成长，促进幼儿保持积极向上的心态。

我们将以此次活动为契机，不断更新情绪角环境，让孩子学会正确表达、控制自己的情绪，在轻松的氛围中“释放”自己的“情绪小怪兽”，快乐、健康的学习和游戏。