【生命迈幼·请您关注】督学指导促发展，幼小衔接稳推进

成长分享，展衔接样态

幼小衔接是幼儿成长的的重要阶段，为顺利实现幼儿园到小学的平稳过渡。在“预备小学生”的主题实施中，大班老师和幼儿共同策划和努力，在幼儿园里打造了“入学准备成长分享屋”。通过大二班杨慧馨小朋友的分享，陈督学全面了解了孩子的入学准备。同时，陈督学深入班级，观摩了幼儿幼小衔接主题下的班级环境与游戏样态。

陈督学充分肯定了孩子们在幼小衔接过程中的活泼泼成长样态，对于主题墙呈现，班级区角游戏的跟进与深入提出宝贵意见。同时，对于我园幼小衔接工作稳步扎实推进及突破创新给予了高度的评价。明确了幼小衔接工作需要多方共同参与，给予儿童全方位支持。

集体教学，促课程生长

接下来，陈督学深入一线，对于我园的集体教学活动进行了观摩和指导。大五班吴童老师执教数学活动《清点货物》，活动生动有趣，充满着层层挑战，激发幼儿不断挑战、不断突破，在活动中培养幼儿坚持专注、勇于挑战的学习品质。中二班余文雅老师执教音乐活动《猪八戒吃西瓜》，活动诙谐有趣，孩子们兴趣浓厚，现场气氛活跃。

活动结束后，陈督学肯定了两节活动开展的价值和两位老师在活动中的亲切自然的教态，根据幼儿年龄特点设置了适合孩子们的内容和环节。同时对于老师们的困惑进行了一一解答，并提出了宝贵的意见。

园本研训，观工作成果

陈督学全程参与了迈皋桥幼儿园承办栖霞区幼教西片“科学幼小衔接”主题交流展示活动。陈督学从幼小衔接宣传片中了解了大班围绕入学的四大准备内容；从工作汇报中明晰了家园校科学幼小衔接的工作开展；从课程故事中看到了大班幼儿的收获和成长；从沙龙研讨中，看见了家园校合作样态。

陈督学对于迈皋桥幼儿园幼小衔接工作给予了高度的评价和肯定。希望迈皋桥幼儿园能够继续充分尊重孩子的成长规律，着眼孩子的终身发展所需，充分利用及整合各项丰富的教育资源，为科学的幼小衔接及幼儿的全面发展创设良好的条件与环境，努力把幼小科学衔接的陡坡变成缓坡。

最后，陈督学对于门卫、食堂的安全和疫情防控相关工作进行了全面检查与督导。

此次督导工作是对我园工作的再一次检验和提升，我园将以此次督导为契机，认真落实幼小衔接工作要求，不断突破创新。进一步发挥园所优势，为幼儿营造快乐、安全的教育环境。