乐研交往之趣 共享成长之力——社会领域教研组区域联动活动

冬至而至，温暖相聚，赋能前行。2023年12月22日上午，南京市市级机关第一幼儿园承办社会领域教研组区域联动活动。玄武区教研员黄双雷、建邺区教研员张蓉、栖霞区教研员王珊珊、栖霞区幼教社会组组长唐闽、各区社会领域教研组成员参加了本次活动，活动由玄武区幼教社会组组长楼瑞芳主持。

  活动伊始，栖霞区幼教社会教研组组长唐闽园长介绍了本次活动是由建邺区、玄武区、栖霞区三区联合教研，同时也表达了对于南京市市级机关第一幼儿园、玄武区教师发展中心承办方的感谢！

    

聚焦交往 示范教学

首先，栖霞区迈皋桥幼儿园杨雨老师执教了大班社会《你好，新朋友！》本次活动以认识新朋友——和新朋友游戏——成为好朋友为活动组织形式，层层展开。教师在活动中创设了丰富多样的游戏情境，给与幼儿充分讨论和表达自己想法的空间，让幼儿在真实场景中体验与同伴交往的乐趣。

 

  其次，由南京市市级机关第一幼儿园彭义芹老师带来了小班社会《借玩具》，活动以情景表演贯穿始终，让孩子在情景表演中学习探索向同伴借玩具的方法：交换、合作以及学说有礼貌的向他人借玩具，从而培养孩子的社会交往能力。在情景表演中，孩子们表现的非常好，不仅积极动脑筋想办法向兔姐姐借到玩具，还能大胆并有礼貌地向兔姐姐借玩具。增进了幼儿的社会交往能力。

 

  接着，南京市市级机关第一幼儿园沈佩璇老师执教了中班社会《我们还是好朋友》先是利用视频导入的引出生活和游戏中与同伴交往的基本方法，并通过交流分享与实践，共同梳理与同伴交往的方法并积极尝试学习。游戏活动中体验与同伴交往的乐趣。

 

交流研讨 聆听讲座

  观摩后，各区社会组两位老师发言代表，各抒己见，针对教学活动的内容、活动目标设置的适宜性、教学方法的多样性、重难点是否突出、教师幼互动的有效性等问题进行了深度剖析，提出自己的看法和针对性的改进措施，既肯定了优点，也提出了建议，对两节活动给予了客观的评价。

 

  研讨后，建邺区教研员张蓉老师带来了讲座《会交往 乐成长》，主要从一、梳理文献，明确意义，满足儿童成长需求，二、链接指南，特点分析，鼓励儿童学会交往，三、运用策略，创造机会，促进儿童快乐成长三个方面解析了交往合作的内核、策略，明确了交往合作在幼儿成长发展过程中的重要性及必要性。

指引成长 点评总结

        活动最后，玄武区教研员黄双雷老师从“知其然，知其所以然，知其未尽然”三个方面肯定了三位老师组织的活动，同时也给出了指导性建议。希望在座老师们领会讲座精神并学以致用，提升专业能力。

  栖霞区教研员王珊珊老师高度肯定此次教研活动所呈现的优质效果，并期待跨区域社会组联合教研能够紧密沟通、做的更好、走得更远。

 

活动最后，玄武区教研员黄双雷老师从“知其然，知其所以然，知其未尽然”三个方面肯定了三位老师组织的活动，同时也给出了指导性建议。希望在座老师们领会讲座精神并学以致用，提升专业能力。