【园本研修】音乐律动绽精彩，观摩互学共成长

《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域指出：“每个幼儿的心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”而音乐更是一门情感艺术，需要用心灵去感受感悟领会。因此，我们要为幼儿提供自由表现的机会，培养幼儿的创造力、欣赏力和审美能力，激发幼儿的自信心，为孩子一生发展奠定良好的基础。

为积极贯彻落实《指南》精神，进一步提高幼儿教师的音乐教育素养，提升幼儿园艺术教育教学工作质量，加快教师成长，2021年6月1日，青秀城幼儿园开展音乐律动观摩研讨活动。

前期教研

教研是教师作为专业者的需要，每一次的深度教研，都让教学活动变得更有“嚼劲”，以研促教，借研成长。为了使此次音乐律动活动能够更加有效的进行，音乐教研组的老师们多次进行研讨，结合混龄班级的特点、各班级的实际情况，各抒己见，积极发表自己的见解，对教案进行了反复的修改。

在陈老师进行了试上后，教研组的老师们对从活动内容和教学方法等方面，对活动中出现的不足给予了修改建议。

观摩活动

6月1日下午，此次音乐律动观摩活动正式开始啦。陈老师和孩子们围坐一团，为孩子们创设了一个轻松愉悦的环境。在感受与欣赏的过程中，陈老师鼓励幼儿大胆创编动作，在音乐游戏中锻炼了幼儿的节奏感与快速反应能力。活动中孩子们主动积极参与、兴趣浓厚高涨，在快乐的氛围中得到了发展，取得了好的效果。

活动结束后，园长组织老师们及时进行评课反思，教研组的老师从各个方面进行研讨，反思总结了活动中亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析，再一次对教案进行了丰富和完善。

此次音乐律动观摩活动让教研组的老师们在互动中学习，在学习中思索，在思索中提升。相信经过观摩活动，我们的教师在音乐教学方面一定会用更科学的方法，带领孩子们去感受音乐的魅力。