【生命迈幼·幼教督学】加强幼小科学衔接，促进园所高质量发展 ——区幼儿园责任督学挂牌督导5月工作例会

从幼儿园进入小学，是孩子们成长过程中的重要转折。为扎实做好幼小衔接工作，落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，促进幼儿园和小学科学衔接，扎实做好幼儿园责任督学挂牌督导工作。5月31日下午，由栖霞区教育督导室主办的幼儿园责任督学挂牌督导5月份工作例会在迈皋桥幼儿园瑜憬湾分园顺利召开。本次会议由督导室叶文副主任主持，区教育局林晓明副局长、区教育督导室张红耘主任及全区幼儿园责任督学参加。

 

 

 

灵动环境，浸润童心

督学们分两批逐一参观了我园迈皋桥老街、亲亲农场、中山植物园、彩虹工地、小小消防局等职业体验馆及大班“你好，小学”现场。在亲亲农场里，忙碌的小农人们采摘、清理、吆喝、称重、买卖，一气呵成，引得督学们啧啧称奇，强调劳动教育要真正来源于生活，它不是孤单存在的，可以与五大领域完美融合，如孩子买卖中数学的融入，同时也勾起了督学们的童年时代；在中山植物园里，孩子们亲近自然，乐于翻土、浇水，精心呵护自己播种的花朵，并用画笔“见证”它们的成长过程；在迈皋桥老街里，孩子们配比和面、研磨豆汁，用古老的工具制作独具特色的食物，感受浓浓的传统文化；在“你好，小学”现场，大班孩子们用画笔记录下自己依依不舍的心情，用摆台展示出与同伴们的合照，亲手为好朋友们制作毕业礼物……灵动环境、丰富游戏、亲密师幼，“诗爱”的园所文化氛围获得督学一行的高度肯定和好评。

 

 

活力课堂，释放天性

责任督学们共分成三组分别观摩了小班数学活动《种花》、中班科学活动《搭高楼》、大班语言活动《一颗超级顽固的牙齿》共三节集体教学活动。伍乐云老师鼓励幼儿自主动手装扮花园，根据花盆上的颜色标记、点点标记来“种花”，乐于观察、善于思考、勤于表达，在动手动脑中掌握了5以内的点数匹配，体验了数学的重要和有趣；谈蕾老师利用生活中易得的低结构材料纸牌，创设从“一张——四张——多张”纸牌的闯关情境，在“对称”、“围合”、“架高”、“平铺”、“盖顶”的多维组合中，让幼儿循序渐进的探秘搭高、搭稳的方法；陈涵老师利用绘本《一颗超级顽固的牙》帮助大班幼儿正确认识牙齿的变化，培养他们遇到问题时不怕困难，勇于思考，努力解决的品质，鼓励他们能够带着这种优秀品质勇敢的向着小学生活出发。

别样讲座，助力成长

督学们一起倾听了由迈幼瑜憬湾分园执行园长魏静带来的《关注幼小衔接，促进平稳过渡》专题汇报。汇报从“全程入学准备，减缓衔接坡度”、“全面协调准备，助力衔接融合”、“全方合作交流，推动衔接多元”三方面详细介绍了我园幼小衔接工作开展情况。魏园长强调，幼小衔接工作不是一蹴而就的，需要全体教师首先树立正确的幼小衔接观念；坚持将四个准备工作渗透到幼儿园三年教育生活的各个环节中；要持续深挖亲社会课程价值，探究更多体验场样态，积极培育活泼泼的儿童。

 

 

科学谋划，精心部署

幼小科学衔接，细化督学职责。督导室张红耘副主任对6月份幼儿园责任督学挂牌督导计划进行了详细的解读，从上级政策文件精神落实、树立科学衔接理念、开展系列专题活动、建立家园校共育机制四方面提出了明确而具体的要求。

 

 

叶文副主任就2022年上半年工作进行了总结汇报。第一，督政工作。以实验区现场考核准备为重点工作，并召开督导委员会工作会议。第二，督学工作。疫情期间我区召开云上督导工作，成为亮点工作在市督导会议上进行汇报；积极参与监测评估、整改工作；开展专项评估工作。

高度评价，持续发展

林晓明副局长从园所环境、幼儿游戏、活动部署等方面给予了我园高度评价。尤其是幼儿游戏能够结合教育热点问题，将幼儿劳动教育与培养正确人生观巧妙结合。创意新颖，以迈皋桥老街为课程来源，富有历史传承与文化特色。同时，也对责任督学提出了新要求：

 

责任在肩，不负时代

行动在行，不负自己

托付在心，不负期望

 

 

本次责任督学会议，使各督学对教育督导工作有了进一步了解，增强了做好责任督学、推动教育发展的信心和动力，明晰了今后工作方向。以此为机，既是对幼儿园各项工作的全方位检阅，更是对幼儿园课程高质量发展的有力鞭策。迈幼瑜憬湾分园全体教职工将积淀底蕴，凝心聚力，砥砺再前行。