（生命迈幼•教学动态） 经验互融 研以“致远” --记迈幼一园“幼儿园家长工作案例分析”研讨活动

一朵花，

即使再小也需要雨水的滋润，

肥土的给予，

阳光的馈赠及绿叶的衬托，

才显得美丽青翠;

幼儿若想有所发展，

离不开家园相互沟通，

相互合作。

家园共育是幼儿成长的基础，家长工作是幼儿园工作的重要环节，也是幼儿园得以健康发展的保证。为此，2021年11月25日中午，在孙主任的组织下，迈幼一园全体教师开展了“教师家长工作案例分析”的交流研讨活动。

集思广益 共同交流

现实中，每个家庭的文化修养、教育观念与方法都不尽相同，在教育幼儿的问题上难免会存在很多的不一致，这就需要幼儿教师与家长进行有效的沟通，那么如何开展幼儿园家长工作呢？迈幼一园通过多种形式开展教师专题培训、主题教研等活动，根据工作中遇到的真实问题与老师们进行交流分享，共同商讨好的策略，分享家长工作的好点子，近而更好的开展有效的班级家长工作。

分组研讨 经验互融

接着孙主任呈现了五则家长工作中的典型案例，老师们分为五组进行研讨，他们“大显身手”，纷纷提出了自己的意见，通过经验的交流与碰撞，一同探讨更适宜的解决方式。

张老师指出：教师应注重自我反思，及时与家长反馈每位幼儿的在园情况；同时在日常教育教学工作中要加强关注每位幼儿，挖掘每位幼儿的闪光点。

吴老师：教师发现幼儿受伤后应及时关注幼儿有无不良反应，在放学与家长讲述。同时，在后续对幼儿的身体状况和行为习惯上也应多加关注。

盛老师：我们首先要端着态度，接受批评，老师反思自己行为，完善自己的工作，及时与家长沟通，发挥家委会的作用，配合做好家长解释工作。

案例交流 经验共享

最后田老师、盛老师结合自己多年执教以来的亲身经历，娓娓道出了一件件巧妙化解与家长之间矛盾的真实案例。他们是以平等的语言，真诚的态度，在方方面面都设身处地的为家长着想，才能一次次化解家园之间的小摩擦。

此次研讨活动，教师们都受益匪浅，著名教育家陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的效果。良好的沟通与交流是幼儿园与家庭合作共育的桥梁。”迈幼一园全体教师将更新观念、转换角色，与家长平等对话，设身处地地为家长着想，站在孩子发展的角度与家长沟通。未来让我们一起直面问题、锲而不舍，相信我们一定会收获幸福与成长！