【生命迈幼·党工共建】迈幼教育集团党员干部自主学习党的十九届五中全会精神

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习、深刻领会党的十九届五中全会精神，充分发挥党组织理论学习中心组的示范带动作用，发挥党员干部先锋模范作用。迈幼教育集团党员干部于第16周自主学习了“党的十九届五中全会精神”。

党员干部们首先通过“党员模范QQ群”，从“深刻领会和把握决胜全面建成小康社会的重大成就和宝贵经验”“深刻领会和把握当前和今后一个时期我国发展面临的形式”“深刻领会和把握到2035基本实现社会主义现代化的远景目标”“深刻领会和把握‘十四五’时期我国发展的指导方针和主要目标”“深刻领会和把握‘十四五’时期我国发展的重点任务”“深刻领会和把握‘十四五’规划和2035远景目标的政治保证”等6个方面，在线学习了“关于在全区党（工）委、党组理论学习中心组开展党的十九届五中全会精神专题学习的通知”明确了学习要点，进而进行了线下自主学习。

学习心得分享

学习了十九届五中全会精神，我有三点心得体会：

一是乘势而上，在深刻认识历史方向和发展大势中定好自己的位。方位把得准，才能看得远。纵览以往十三个五年规划可知，只有立足基本国情，把握发展大势，尊重客观规律，才能科学回答好未来五年经济社会如何发展的问题。全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，正确把握了不变与变、成绩与短板、继往与开来、当前与长远、国内与全球的辩证法，提出了高瞻远瞩的奋斗目标和一系列务实管用的发展措施，有利于社会主义新征程行稳致远。作为年轻干部，身处第二个百年奋斗征程开局起步，世界百年未有之大变局持续深化，新一轮科技与产业革命加速拓展的关键时期，我们要胸怀“两个大局”，找准人生定位与奋斗目标，把个人际遇融入时代发展大局，做“十四五”时期的奋进者、开拓者、建设者，汇聚万人一心、众志成城的合力，跑好中华民族伟大复兴接力赛。

二是坚定自信，在不断增强政治定力和战略定力中走好自己的路。我国在“十三五”决胜全面建成小康社会阶段取得决定性成就，尤其是今年新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，充分展示了中国共产党领导和社会主义制度的优越性，充分诠释了把人民利益摆在至高无上地位的深刻内涵，充分彰显了我国独特的政治优势、制度优势和发展优势。党的坚强领导是中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行的根本保障。面对错综复杂的国际环境和各种围堵遏制中国的声音和行为，我们要保持政治定力，坚定不移地走好自己的路。

三是担当实干，在正确把握奋斗目标和发展举措中办好自己的事。办好自己的事是我们应对外部风险冲击的制胜法宝。号角已吹响，关键在落实。要紧紧围绕全会提出的2035年远景目标和“十四五”期间主要目标，切实将“创新”“人民”“改革”“法治”等《建议》中的高频词作为今后工作重点。

郭书婷

2020.12.15

作为新时代的教育工作者,我们既要深刻认识党和国家当前所处的历史方位，更要清醒地认识到当前和今后一段时期我们教育改革发展所面临的新形势、新机遇和新挑战。我们将倍加珍惜这一难得的历史机遇，深入学习贯彻十九届五中全会精神，通过在历史对比中学、在贯通联系中学、在反思差距中学来提高学习效果，并努力把这种学习成效转化为“用心、用情、用力”做好立德树人工作的实际行动，在教育强国、文化强国、人才强国等方面建设中，充分体现新担当、展示新作为、做出新贡献。
一是用心做好立德树人工作。世间无难事，只怕有心人。我们要始终保持高度的责任心,牢记肩负的为党育人为国育才使命。努力提高自身的能力素养，遵循教育规律和人才成长规律,对标国家社会发展需要和人民群众需求，认真分析研究并落实好育人育才的各项举措,努力为培养合格建设者和可靠接班人贡献我们的全部智慧和力量。
二是用情做好立德树人工作。激情和热情是工作的不竭动力。我们要始终保持旺盛的工作激情和饱满的工作热情，切实做到用情待事、以情感人。要经常性地进行换位思考，尝试站在学生、家长、社会等不同角度和视角，来考虑我们的育人育才工作。切实把“情”贯穿于我们立德树人的全过程，用“情”温暖我们立德树人的全过程
三是用力做好立德树人工作。奋进的姿态最美丽。我们要始终保持昂扬的奋进姿态和只争朝夕的紧迫感,认真找准教育教学工作中的盲区和短板，在补空白补短板、推动各项工作进一步落实落细上多下功夫。以持续努力奋斗的良好姿态，去迎接我们立德树人工作的金秋。

李欣

2020年12月17日

将全会精神运用到实践中去，不但要学习，更要学会、学通，要在教育一线岗位上融会贯通，保证作为一名党员教师的先进性。

一、爱岗敬业。

要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。在工作中严于律己，加强自身的学习，。努力提高自己的文化知识，工作能力等的培养。

二、尊重每一个孩子。

要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，他们才会尊重和喜欢老师。爱发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，积极探索，不断开辟新的教法。

四、以身作则。

教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格

许沁

2020年12月18日