浏览数量：75 作者:李佳洋 发布时间： 2019-12-27 来源：本站
在我支部全体党员学习了《榜样3》专题节目后，我陷入了深深的思索之中。我不禁发问：何为榜样？也许有人会说：“像雷锋那样，无私奉献，为人民服务的伟人，就是榜样”，也许还有人说：“像爱迪生那样，创造出了有益于世界的发明的科学家，就是我们的榜样”。但是，在我看来，平凡人做出不平凡的事，就是我们学习的榜样！所以，榜样并不是一个高高在上，可望而不可即的词，榜样也能在我们平凡人之中出现。
一提到“教师”这个职业，我们会联想到很多好的评价。比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，比如“辛勤的园丁”。作为一名教师，“师德”，是我们工作的精髓，我们一直以“师爱为魂，学高为师，身正为范”的深刻内涵，作为我们工作的准则。如何让孩子健康快乐的成长，一直是我们在思考的问题。所以，我们始终坚持因材施教，让孩子们能够快乐地学习。其实在教师这个行业，有着许许多多的榜样故事，比如，有作为万世师表的孔子，有北大校长蔡元培。他们的事迹也许更出名，他们的行为也许更伟大无私，他们的影响也许更深远，但是，今天，我想说说我身边的榜样故事！
作为一名幼师，她们每天面对的都是一群活泼可爱,还不谙世事的小朋友们。每天和他们相处，她们觉得很快乐，感觉自己也年轻了好几岁。几天前，陈长萍老师班需要学习豆浆从哪儿来的知识，陈老师在前一天晚上就给小朋友们布置了任务，要求他们在家里泡点豆子，第二天带到学校来。虽然，小朋友们都特别听话，带来了很多豆子，也亲身体验了磨豆子的快乐，但磨出来的豆浆太少了，不能分给每个孩子喝，所以就想把它倒掉了。这时，王婷老师说：“我来多磨点吧，你只管带着孩子们正常进行接下来的活动就好了。”就这样，在上午的教学内容完成后，王老师和陈老师利用大家都在午休的时间，帮孩子们磨出了豆浆，还亲自带到茶水间烧煮。孩子们下午起床后，与老师们一起都喝到了一杯新鲜美味的豆浆。事后，陈老师说，她清楚地记得当时有个孩子说：“这是我喝到过的最美味的豆浆”。听到这句话的时候，她们觉得自己所牺牲那点休息时间也不足为道了。就在那一刻，觉得自己很幸福，觉得自己很骄傲！
虽然这些孩子都不是她们亲生的，但不是亲生胜似亲生。看到他们有状况的时候，出于一种本能，她们会毫不犹豫地去保护他们，帮助他们！有一次，一个小班的孩子，在午睡的时候，居然拉裤子了，还弄得被子上都是，幸好王婷老师及时地发现了，并且打来热水帮孩子清洗身体，然后给孩子换了干净的衣服裤子，顺便把他的被子也换上了干净的。“随风潜入夜，润物细无声”，王婷老师对孩子们无微不至的关爱，就如同那一阵春雨般温柔，无私。把简单的事情做好，你就不简单；把平凡的事情做好，你就不平凡。她们始终坚持在自己平凡的岗位上忠于职守,克己奉公，用自己的勤奋,热情,执着来表达着对这个职业的理解，诠释着敬业的内涵。
老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命；老师就是那无边黑夜里的星光，为迷失的孩子指明了方向。他们不是音乐家，却把一个个陌生的拼音变成了一首动人的歌曲；他们不是画家，却把一个个晦涩难懂的字词变成了一幅美丽的图画；他们不是园丁，却把一个个祖国的花朵呵护得如此细致......陈老师和王老师这些细小的行为，也许微不足道，但却有感动人心的力量。她们用自己的真诚无私，用自己的认真负责，打动了我们，温暖了我们。在这严寒的冬季，她们的精神犹如正在燃烧的火苗，让我们在这个冬天不再寒冷！
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒；一朵浪花，能够汇就大海的宽广；而一张0.1毫米的纸，在对折51次后，其积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的领导们，同事们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们用热情，用汗水，用责任，去传递榜样的力量，去共同践行社会主义核心价值观！
