【生命迈幼•幼教督导】精准督导细赋能,规范管理促提升 ——迈幼三园10月“园务管理”专项督导

浏览数量:18     作者:南京市栖霞区迈皋桥幼儿园     发布时间: 2025-10-23      来源:本站


为切实强化幼儿园“园务管理”规范性,全面提升保教质量,2025 10 13日上午,栖霞区督导室责任督学吴为群园长走进迈幼三园,开展 10 月 “园务管理” 专项督导,通过巡查校园、查看台账、深入课堂、访谈等形式,全方位检验园务管理实效。

实地查看,筑牢安全防线

吴督学首先对幼儿园门卫管理及食堂安全进行了细致检查。门卫处各项登记制度齐全,安保人员持证上岗、操作规范并对9“门卫巡逻登记表”时间设置顺序不合理的整改情况进行回头看。随后走进食堂环境卫生、食材储存留样、消毒等进行仔细查看。


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查监控管理,筑安全防护网

督导中,吴督学围绕 “全覆盖、可追溯、强监管”,重点核查 “监控管理”。实地巡查园所监控点位,确认教室、午睡室等关键区域无盲区,检查画面清晰度、稳定性及“不少于 30 天”存储周期,随机测试历史数据调取回放功能。同时,她查看“视频监控查看制度”及执行记录,核对签字、时间等信息;通过监控抽查教师保教行为,排查体罚、忽视幼儿需求等问题,现场提整改建议,要求园所细化监控管理流程,以技术护幼儿安全。(已改)【生命迈幼•幼教督导】10月“园务管理”专项督导报道_html_m62ab2144.jpg(已改)【生命迈幼•幼教督导】10月“园务管理”专项督导报道_html_225d8062.jpg


深入课堂,指导教育教学

班级是保教主阵地,吴督学深入班级,围绕“站位管理”与“保教质量”督导。观察教师站位:集体活动时是否在中部或后方全面观护幼儿,区域活动、自主游戏时是否灵活移动响应需求,生活环节是否在附近值守,兼顾幼儿自主与及时帮助。她还走进大一班,观摩王娟老师《小脚丫游中国》语言教学活动,肯定其教态亲切、设计贴合大班幼儿、课堂活跃,同时建议进一步突出幼儿主体地位,增加互动表达机会,助力幼儿社会性与情感发展。

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倾听心声,凝聚团队力

师德建设是园务管理的灵魂,吴督学与教师代表一对一访谈,深入了解园所师德师风建设与教师工作状态。访谈中,她围绕 “师德师风专题学习开展情况”“案例警示教育落实效果”等,倾听教师的学习感悟与实践体会;同时耐心询问教师在日常教学、家园沟通、幼儿行为引导中遇到的困惑,细致了解园方在教师培训、教研支持、职业发展等方面的具体举措。过程中,吴督学积极引导教师将园务管理要求与自身工作实际结合,鼓励教师以更饱满的热情投入保教工作。

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查阅资料,反馈督导意见

最后,吴督学对照10月督导计划,重点查阅 “师德师风建设”“监控管理”“规范办园” 三类专项资料,包括师德学习记录、考核机制文件、监控运行台账、安全排查报告、收费公示凭证等。反馈环节中,吴督学肯定园所成效:师德专题会议常态化开展,监控存储与回放机制合规,安全与收费管理台账规范。同时提出针对性建议以精准落实督导要求。

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我园将以此次专项督导为契机,切实以 “园务管理” 的规范化、精细化,推动保教质量持续提升,为幼儿打造安全、健康、优质的成长环境。




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