【生命迈幼·花样童年】探秘栖霞山 寻春自然行 ——迈幼三园大班组春日研学实践活动

陈鹤琴先生提出：“大自然、大社会是活教材，让幼儿直接向大自然、大社会去学习。” 在这春意盎然的美好时节，迈幼三园大班组的孩子们于 2025 年4月9日走进南京著名的栖霞山，这里不仅拥有丰富的地质、植物资源，更承载着深厚的文化底蕴。孩子们全身心投入到大自然的怀抱，开启一场关于生命与自然的探索之旅。

【踏春栖霞 活力开场】

抵达栖霞山后，萌娃们在山脚下集合，先来一场活力四射的热身操。欢快的节奏，萌趣的动作，也为登山之旅注入了满满的活力。

【探秘自然 汲取智慧】

随后，孩子们沿着蜿蜒的山路开始登山。一路上，孩子们相互鼓励，携手前行，小小的身影充满了大大的能量。

探凉亭：记录古建的秘密

大一班和大二班的孩子们对栖霞山上的凉亭展开了探索。老师今天就是导游，一边讲解凉亭知识，一边带领孩子们沿着研学路线，记录凉亭的种类和数量。他们以小组为单位，认真观察凉亭的结构，积极讨论、比较其异同，并将自己的发现认真记录下来。

随后，大一班的萌娃们在花丛中穿梭寻找各种花，有杜鹃花、紫叶桃、山茶花……。老师也是跟随孩子的脚步，介绍不同花的价值和文化寓意，同时也给孩子们留下了美好的回忆。

大二班的萌娃们来到了桃花湖边，拿起了画则转身一变成了一位位小画家，用笔描绘春日栖霞山的凉亭与美景，将美好瞬间定格在画纸上。

寻枫叶：解锁植物的奥秘

大三班和大四班的孩子们围绕枫叶开启探索之旅。大三班的孩子们在老师的带领下分组寻找枫叶，仔细观察枫叶的形状、颜色，把它们画在记录本上。之后，孩子们收集花、草等植物，在老师的指导下制作植物标本，将春天 “收藏” 起来。

大四班的萌娃们先在百草长廊里自由寻找、交流，认识各种植物。接着，他们踏上寻找枫叶的征程，在打卡记录表上记录自己的发现，分享探索的喜悦。

【午餐时光，分享欢乐】

中午时分，孩子们来到了休息区，开启了愉快的午餐时光。大家纷纷拿出自己准备的美食，和小伙伴们一起分享。在温馨的氛围中，孩子们不仅品尝到了美味的食物，还学会了分享与互助，欢声笑语回荡在山林间。

【收获满满 定格美好】

共分享：珍藏研学的收获

各班老师组织萌娃们围坐在一起，分享自己的研学收获。孩子们踊跃发言，有的讲述自己观察到的植物和古建筑，有的分享制作标本的乐趣，还有的表达对大自然的喜爱。

这次研学活动，让孩子们在亲近自然的过程中，深化了对 “生命与自然” 的认知，提升了观察力、协作力和环保意识，增强了集体归属感。

迈幼三园大班组的春日栖霞山研学之旅圆满结束，但孩子们对自然和文化的探索之旅才刚刚启航。相信这次充满趣味的研学活动，会在孩子们心中种下热爱自然、热爱文化的种子，陪伴他们茁壮成长。