浏览数量：16 作者:南京市栖霞区迈皋桥幼儿园 发布时间： 2024-10-21 来源：本站
为贯彻落实东西部对口帮扶工作，践行亲生命教育理念，2024年9月，南京市栖霞区迈皋桥幼儿园丁家庄第二分园青年党员陈欣然老师赴青海西宁湟中区星辰幼儿园开展支教工作。出发前，迈皋桥幼儿园集团园长、党支部书记唐闽同志提出，要明确帮扶重点，带着目标、任务实施精准帮扶。一月有余，陈老师按照工作计划，和星辰幼儿园领导一起，从教育教学、一日常规、游戏创设、教研研讨等方面稳步推进园所初创工作，至今共开展讲座6场，组织研讨2次，开放公开课1节，观摩点评公开课23节。
亲历课程，提升教学经验
在课程游戏化的背景下，陈老师针对星辰幼儿园新手教师较多、活动组织偏向小学化的问题，开展《五大领域活动基本流程》专题培训。培训中，她详细讲解了五大领域的“傻瓜流程”及各领域活动中教师易陷入的误区，强调活动中应秉承“幼儿在前，教师在后”的教育观。通过第一轮教案研磨、公开课观摩和集体评课，陈老师与23名教师一对一交流，从活动形式、活动目标、环节设计、师幼互动各方面提供精准指导。教师们及时对教学活动进行反思与总结，二次修改教案，并继续准备园部公开课比赛。此举大大促进了老师们的专业成长，激发她们对领域教学不断深入思考。
此外，陈老师通过大班科学活动《搭高楼》的展示，引导幼儿在层层挑战中探索纸牌搭高技巧，提升纸牌搭建经验，老师们纷纷表示收获颇丰，对活动中教师的引导策略有了更深刻的认识，解决了以往幼儿在建构区中对纸牌搭建不感兴趣的困惑，后续陈老师还将准备其他领域的公开课展示。
亲自生活，规范一日流程
学期初转班时，陈老师发现大多数教师仍不适应三教轮保的新模式，不清楚岗位职责。针对此问题，她借鉴鲁沙尔幼儿园及迈皋桥幼儿园的岗位考核细则，结合园所实际情况及《指南》要求，以一日环节为线索，梳理并制定了《星辰幼儿园一日流程教师职责》及《星辰幼儿园幼儿一日流程常规要求》。在讲座中，她详细解读，耐心答疑，分享有关幼儿自主管理、环节衔接过渡、音乐巧妙使用、教师有效站位等策略，帮助教师拓展新的教育经验。
同时，结合西宁市湟中区教师技能大赛的组织评审经验，陈老师从舞蹈、弹唱、活动设计、消毒保健、突发事故应急处理等方面向老师们传授技巧，系统提升一日流程中教师的专业水平及素养。
在后续的班级观摩中，陈老师结合一日常规检查表，发现教师在带班过程中的亮点与不足之处。每天在一日活动结束后，带着班级教师复盘，鼓励教师优化一日流程，将游戏与学习的自主权交还幼儿。
亲创游戏，学习支持策略
面对着一片空白的初创园，陈老师和园领导一起，积极开展点对点的班级游戏创设指导工作。在《区域游戏建设专题教研》讲座中，她结合区域创设原则、区域环境打造、材料合理投放、游戏观察指导四方面介绍迈幼打造区域游戏及角色游戏时秉承的理论与经验。
讲座后，陈老师找准“样板间”区域示范教室，带着老师拉格局，找素材，创环境，整材料，力求解决理论与实践结合的过程性问题。借着转班与班级观摩的机会，她不断与老师们沟通交流，在肯定教师进步的同时，明确指出存在的问题，并给出具体的改进意见。
在全体教师的共同努力之下，活动室发生了巨大的变化，从原来的“空白”变得“灵动”起来，初步成为具备探索性的学习空间，彰显以幼儿为本的育人理念。
除了班级游戏，公共游戏打造也在同步进行中。为响应东西部对口帮扶工作的号召，栖霞区委教育工委李斌副书记代表栖霞区教育局向星辰幼儿园捐赠两千余本全新的经典绘本。为实现绘本资源的有效利用，陈老师与园领导带领老师们着手创建“栖霞书屋”，调整书吧格局、商讨材料投放、拆箱撕皮分类、录入书籍清单，一步一脚印，见证着相隔千里却浓郁真挚的栖湟情。
亲密教研，丰富培训形式
作为栖霞区成长型教师团队的副组长及迈幼集团游戏组组长，陈老师有着丰富的教研组织经验，她将栖霞区多元的教研形式渗透于园所的教研活动中，致力打破传统“一言堂”的教研模式，聚焦实际问题及领域关键经验，提高园所教研效果。例如，在总园跟岗观摩活动前，陈老师提出要“带着问题去观摩”，重点关注老师与幼儿的师幼互动策略。在观摩后的卷入式教研中，她引导老师们按照年龄段分为三组，以组内分享与组间分享的形式，交流自己在跟岗中的所见所闻。这一形式充分调动了教师的教研热情，鼓励她们从“旁观者”转变为“研究者”，初步建立以园所为单位的教研共同体。
此外，陈老师关注到老师们将主题墙等同于作品墙的认识误区，针对这一真问题，开展了《儿童视角下，班级主题墙面创设》专题分享，帮助教师了解在主题墙创设时如何更好地体现幼儿学习轨迹，展现幼儿表征。分享结束后，老师们结合秋天主题下幼儿的兴趣点，分年级组研讨主题线索及表征形式，并绘制主题墙设计图，在体验式教研中活用所学，付诸实践。
根据老师们的需求反馈，陈老师将《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》定为本学期教师共读书目，后续将开展教师导读、读书沙龙等教研活动。同时，陈老师的到来不仅只有她一个人，更有来自南京市栖霞区迈皋桥幼儿园集团整个团队的支持，双方也将针对园所实际需求，开展线上教研活动，以期两园教师在活动中交流，在交流中进步。
东西部对口帮扶工作，是一次心灵的交流与碰撞，我们期待通过这份努力，进一步促进栖湟两地的学前教育领域不断迈向更高质量的发展之路。让我们携手前行，在生命的林子里共同绘就孩子们灿烂的童年梦！
