【生命迈幼•党工共建】学条例守党纪，强化党建引领 ——《中国共产党纪律处分条例》党小组专题学习

为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，扎实开展党纪学习教育，持续强化党的纪律建设，进一步强化党员意识、党纪意识，加强自我约束。2024年5月至6月，迈幼教育集团党支部六个党小组组织全体党员持续开展了《中国共产党纪律处分条例》党小组专题学习。

【规划学纪】

各党小组经过深入的讨论和精心的规划，制定了详尽且切实可行的学习计划。在这份计划中，他们细致地安排了学习的时间、内容和方法。计划充分考虑了小组成员的不同情况和需求，学习计划内容丰富，不仅明确了《条例》学习的目标和阶段任务，还详细规划了学习时间和具体的学习方式，如开展个人自学、小组学习、心得交流、知识问答竞赛等。通过丰富多样的学习方式，让党员教师能够更高效、更透彻地学习《条例》，以便更好地将《条例》要求内化于心、外化于行，从而在日常行为中自觉遵守纪律。

 

【自学知纪】

党员教师们以极高的热情和自觉性，通过个人的自学方式，一步步明晰《条例》内容。在忙碌的工作之余，挤出宝贵的时间，静下心来，专注地投入到对《条例》相关知识的学习当中。逐字逐句地琢磨，反复研读，并联系自身工作经历进行思考。同时，他们还积极借助网络资源，查阅相关的解读和案例分析，以加深对纪律内容的理解。通过这样认真而深入的自学，党员教师们不仅清晰地知晓了《条例》的具体内容，更从内心深处领悟到了纪律的重要性和严肃性，为今后自觉遵守纪律、规范自身行为做好了充分的准备。

  

【笃学守纪】

为了更深入、全面地学习纪律，加强党员教师对《条例》的理解和遵守，各党小组召开了党小组会议进行集中学习。党员教师们围坐在一起，围绕《条例》进行详细解读，对每一条进行详细的分析和讨论。互相交流学习心得，分享自己的理解和看法。通过这种集中学习的方式，大家能够更准确地把握纪律的内涵和要求，也在相互的思想碰撞中，进一步增强了遵守纪律的自觉性和坚定性。

      

中心园党员刘小雪：

作为一名幼儿园教师，我们每天面对的是一群天真无邪、活泼可爱的孩子们，我们需要时刻保持耐心和细心，关心每一个孩子的成长和发展。在幼儿园工作的十年中，我深刻地认识到，作为一名共产党员，我们更应该时刻牢记自己的职责和使命，严格遵守党的纪律和规定，时刻保持廉洁自律，维护党的形象和威信。学习《中国共产党纪律处分条例》可以增强我们的教育观念和职业道德，可以提高我们的教育水平和能力。只有通过不断的学习和实践，才能不断提高自身的素质和能力，更好地为孩子们提供优质的教育服务。

丁家庄一分园党员王静：

学习《中国共产党纪律处分条例》让我更加深刻地理解了纪律的重要性。在幼儿园工作中，我们不仅要关注孩子们的教育教学，更要注重培养他们的品德和习惯。而良好的纪律性是孩子们成长的重要基础。因此，我时刻注重培养孩子们的纪律意识，让他们学会遵守规则、尊重他人、团结合作。同时，我也要求自己严格遵守党的纪律，做到言行一致、表里如一。

嘉誉山分园党员张迪：

纪律处分条例让我更加注重自身的师德修养。作为一名教师，我们的言行举止都会对幼儿产生深远的影响。因此，我们必须时刻保持高尚的道德品质，做到言行一致，诚实守信，以身作则，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。学习《中国共产党纪律处分条例》有助于我们增强自我约束能力。作为一名党员教师，我们应该时刻保持清醒头脑，严格遵守党的纪律和规定。通过学习《中国共产党纪律处分条例》，我们可以更好地了解自己的行为规范和要求，增强自我约束能力，避免出现违反党的纪律和规定的行为。

 

【智考铭纪】

为了使党员教师对《条例》有更加深刻的了解、牢记纪律，我们采用了知识小问答的创新方式。精心准备了一系列涵盖《条例》各个方面的问题，包括《条例》的具体条款、适用场景以及违反纪律的后果等。当问题提出后，党员教师们积极思考，踊跃回答。在一问一答的互动过程中，党员教师不仅巩固了已有的纪律知识，还不断发现自己的理解误区，从而加深了对《条例》的认识。这种充满趣味和挑战的知识小问答方式，极大地激发了党员教师的学习热情，让他们对纪律的理解和把握上升到了一个新的高度。

 

开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们会一直深入学习并切实践行《中国共产党纪律处分条例》，将其与学习贯彻习近平总书记关于党的建设、党的自我革命的重要论述，以及党章党规紧密结合，以工作的高质量成果检验党纪学习教育的实际成效。