浏览数量：0 作者:南京市迈皋桥幼儿园 发布时间： 2020-11-20 来源：本站
凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，处处都蕴涵着教育契机。随着班级项目课程的逐步深入，我们班小朋友对南瓜的兴趣也在一步步的增加。于是，在这一天，2020年11月13日早晨，我们班小朋友和家长在老师的带领下来到了八卦洲陌上花渡，让我们一起去探索南瓜的奥秘吧……
寻—南瓜之踪迹
走进陌上花渡的航天科普馆，首先映入眼帘的便是一片南瓜架，南瓜的藤在架上四处张开，粗壮有力地缠绕在架子上，南瓜的叶子绿油油的，美丽的条纹均匀地铺在叶上，点缀着叶片。
看见这么多的南瓜孩子们兴奋不已，仿佛置身于“南瓜王国”,其乐无穷。
芃芃：这里有好多南瓜呀！有我最喜欢的黄金南瓜。
奂奂：这些南瓜长得都不一样，有的南瓜是大的，有的南瓜小小的。
可乐：这个黄金南瓜好小呀！我都能碰到它。
文文:蛇南瓜好长好长，像蛇一样。
轩轩：这个像葫芦一样的南瓜我知道它叫密本南瓜。
晗晗：这里的南瓜还有绿色的，形状都不一样，真多呀！
夕夕:这里的黄金南瓜和我在幼儿园看的是一样的，还有些南瓜好大好大。
赫赫：这边的南瓜都是架在架子上的，抬头才能看的见哦！
阳阳：咦！这个南瓜我没有见过，但是老师告诉我它叫做砍瓜，不用等瓜成熟后摘下来吃，可以直接砍着吃。
“哇！这个南瓜好大呀”这个又大又圆的巨型南瓜可是通过航天育种技术中出来的，真是神奇呀！
清新的泥土气息，一颗颗饱满的果实，孩子们在航天科普馆里与大自然赐予的累累硕果来了个亲密接触！寻一寻、看一看、闻一闻、摸一摸、说一说，孩子们用自己的方式去发现去体验南瓜带来的喜悦。
画—南瓜之形态
《指南》中提出：充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。来看看孩子们眼中和笔下这错落有致、形态各异的南瓜南瓜吧！
记—找瓜之发现
陌上花渡里有我们平时见不到的各种品种的南瓜，回到幼儿园快快拿起画笔和纸，把我们的发现记录下来吧～
认真观察、用心记录
孩子们的想法和思维远远超出我们的预设，他们的表现总能带给我们惊喜，启发我们新的思考。
在“探索之旅—南瓜知多少”的活动过程中，孩子们始终兴致勃勃、饱含热情、积极主动的参与到每一个活动中。同时老师给予孩子充分的想象空间和时间，引导每一个幼儿在不断观察、发现、探索、实践的过程中，发展观察探索能力、语言表达能力与动手协作能力，帮助孩子们在与同伴、家长及老师的互动交流中获得相应的知识与技能。
你们觉得这就结束了吗？
哦，不，南瓜的探秘之旅仍将继续，
还有很多的南瓜秘密等着我们去发现呢......
