【生命迈幼·请您关注】“互学共勉、共同成长” ——记迈幼集团业务园际交流活动

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

-----孟郊《劝学》

为了加强迈幼集团各园所优质、均衡发展，促进教师专业提升，实现资源共享，达到优势互补、彼此学习、相互激励。2020年12月25日中午，迈幼集团各园业务主任及骨干教师如约而至，相聚迈幼总园观摩亲生命课程下项目活动展与主题游戏。

环节一：签到、打卡

活动在冬季的暖阳中拉开序幕，老师们陆续来到观摩现场签到，领取观摩记录表，明确观察重点。

环节二：观摩环境、交流细节

本次活动由集团业务组统筹组织。在各园业务主任的带领下，老师们观摩了室内外20余个游戏场馆的游戏活动。契合主题的游戏环境、丰富的游戏材料、充满童心的作品展现，让老师们人应接不暇。

（场景一：艺术长廊）

首先映入眼帘的是垃圾变变变、水上乐园、熊猫馆、猴子馆、长颈鹿馆、泥土部落等场景，充满生活气息和童趣。

（场景二：活力天地--跑道）

在幼儿园右侧跑道附近陈列是创意工坊、我们的社区、自然探索家、户外娃娃家等。幼儿围绕我们生活、周边自然资源大素材展开游戏。

（场景三：活力天地--大操场）

在后教学楼是小小皮影传承人、中药馆、蚕丝馆、奇妙纸世界、扎染小天地爱看书屋、美味厨房、乐活小农场等区域。处处都散发生活、大自然原生态及中国传统文化的气息，孩子们乐此不疲地置身其中。

扎染区的打造更是将“美”推上了一个新的台阶，老师们将环境交给幼儿。幼儿利用蔬菜水果制作染料，自主挑选布艺扎出各种创意的图案和颜色，制作属于自己的独特布料。每个操作桌上都陈列着丰富多样的游戏材料和清晰易懂的玩法示例，在这里，每个孩子都变成了小小艺术家。

从现场展示牌介绍能够感受到教师的用心：教师在主题活动的背景下，从幼儿的兴趣、已有经验、审美需要和身心发展特点出发，和幼儿共同探讨，投放不同的材料，让幼儿“玩中学”，真正成为游戏的小主人。

环节三：师幼互动

参观的老师对总园的环境规划、区角创设表现出浓厚的兴趣且由衷的赞赏，给予了高度评价。富有艺术特色的环境布置、充足的游戏材料，让观摩的老师们不禁竖起大拇指，不时发出由衷地赞叹，并驻足拍照记录，时而自己动手尝试操作，体验游戏的快乐。

本次园际交流活动的开展，架起了迈幼集团姐妹园之间交流的桥梁，形成相互学习，共同进步的良好氛围。老师们在交流中成长，在分享中提升，进而促使迈幼朝着更好、更高、更远的目标迈进！