【生命迈幼 教学动态】探索奥秘 玩转水世界 ——记迈幼三分园科学组教研活动

浏览数量:30     作者:南京市迈皋桥幼儿园     发布时间: 2021-04-25      来源:本站



水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。


202142日,科学组老师们齐聚多功能室,在欢快的zumba舞蹈开场下,本学期科学组第一次教研活动正式开始。

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Step1

首先,由吴迪老师给我们带来了一场中班关于水的探究实验活动《神奇的盐水》。

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吴老师运用死海的秘密,让幼儿发现了水可以让物品浮起来的秘密,引导孩子们直接感知,实践操作,通过亲身体验幼儿发现通过盐能够让物品浮起的科学现象。

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直接感知(用气泡框表示文字)

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实践操作(用气泡框表示文字)

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亲身体验(用气泡框表示文字)

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孩子们通过观察实验现象感知了盐溶于水后会改变水的密度从而使物体上浮的秘密。

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Step2

接下来,科学组老师们集中观摩了我们孩子们的科学乐园——科探室。

在这里,孩子们根据光、电、磁、声、力等进行有趣的科学探究活动。

让我们一同追寻孩子们的脚步来看一看!

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平衡区:通过搭建让幼儿直观感受平衡能力,能够锻炼孩子们手部精细动作的发展,是一项具有挑战意义的科学活动。


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有魔力的电:电是静止或移动的电荷所产生的物理现象,孩子们通过研究电的正负极及手摇发电机让孩子们感受电的神奇现象!

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光与影:光、影,看得见,摸不着,五光十色的、虚幻的、真实地构成了我们眼前的世界,孩子们对光影的探索一直兴致盎然。
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通过本次互动式教与学的现场观摩科学教学活动,进一步帮助教师提升科学教学活动的能力发挥每一位组员参与教育教学,教研的热情,提升教师教育教学的计划意识,使我们科学教育水平得以有效的进步提升。






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