【生命迈幼】 做有温度的沟通 ——谈疫情下家园共育的那些事

（生命迈幼） 做有温度的沟通

——谈疫情下家园共育的那些事

冬日的暖阳洒下

驱散了些许寒冷

在家与园之间

建一座桥

沟通水到渠成

疫情当下

距离不是问题

一门之隔

我们早已心意相通

家园共育是幼儿成长的基础，家长工作是幼儿园工作的重要环节，幼儿的成长以及幼儿园的发展，都离不开幼儿园每一位家长的配合与支持。加之疫情期间，家长不能入园，如何开展家长工作就显得尤为重要。借当下契机，2020年12月3日，迈幼一分园的老师们在午后时光集体参与了一场“有温度的沟通”——疫情之下家园共育话题的研讨。

经验漫谈

就疫情下班级教师如何开展家长工作，老师们以经验分享的形式在积极交流中相互思维碰撞，提出：家长与教师作为盟友，我们应该互相尊重，换位思考。班级的三位老师应各有分工，协同合作，多方面关心幼儿、爱护幼儿的同时，及时将在园的一些小细节与家长们分享；深入了解家长的关注点，用专业的能力保证家园共育的质量。教师一个个实用的经验及案例让大家受益匪浅。

现场解疑

在家长工作中，新手老师们在回想和思考后，也提出自己遇到了一些问题和困惑，老教师采用现场答疑解惑的方式通过经验分享。理论结合实际，令新教师“豁然开朗”，引得在场其他老师深有感触，纷纷点头表示赞同。

小组碰撞

“线上家长开放日活动”是此次的讨论重点，老师们以小组的形式进行了深度的讨论，在多元思想的碰撞中迸发出新的火花，积极为线上家长开放日提供灵活、多样化的想法，也更好地为家长工作提供有力的指导和保障。

家园共育是一个持久且必不可少的工作，通过此次培训，教师收获了许多家长工作中的小妙招。希望在今后的工作中教师要做到精准把脉，共同为幼儿的成长助力，将宝贵的收获落实到日常实际工作中，让家园工作更有实效，感受疫情下温暖的沟通。

做有温度的沟通吧

发现孩子的闪光点

重视家长的关注点

家园共育

那都不是事儿