【生命迈幼·榜样事迹】榜样在我身边

浏览数量:13     作者:南京市迈皋桥幼儿园     发布时间: 2021-06-15      来源:本站

      我身边的师德榜样师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

盛老师是个尽职尽责的老师,兢兢业业。她作为中班年级组长,在生活上就像大姐姐一样关心我们,使我们倍感温暖。盛老师常说,在迈幼工作了六年,感情越来越深,这也激励着我们新入职老师编制自己的幼教梦。对学生的爱、对专业度的追求、对教师事业的热爱、对自身内涵的提高都是师德的体现,师德是一种态度、一种精神,存在于教师工作的方方面面,存在于日常生活的点点滴滴。

我们要踏实工作,爱自己的职业。我们幼儿园的工作繁琐、压力大,但她都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子,每一位老师,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。一直以来盛老师热爱教学工作,热爱孩子,还特别珍惜学校荣誉,她不思索个人得失,全身心投入为学校的整体荣誉。在工作实践中,不断更新教育教学理念,具有创新精神。

在工作的同时,盛老师作为领导她自身起了带头作用,热心帮助我们青年教师发展,细心地帮助我们分析教材教法,课堂环节的设计,共同找出课中的优势和不足,以及探讨怎样发挥优势和改善不足,并把自己的教学经验告诉我们,提高我们的教学水平。.盛老师经常跟我们说幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的

曾几何时,身为教师的我,以自己的职业为自豪,因为教师是人类灵魂工程师,具有塑造孩子心灵的伟大使命,良师可化腐朽为神奇,劣师可摧花朵为尘埃,教师就是世俗眼光中的道德圣人。蒙昧无知的孩子,需要教师拨响心中的琴弦,需要教师作为成长路上的引领者,才能开发巨大的潜能,谱写人生的美好乐章。可见教师的道德素养何其重要。可是一连串师德事件的发生,从“范跑跑”到“杨不管”,从“中国政法大学杨帆教授和逃课女生发生肢体冲突”,不禁让我重新审视“教师”“师德”这些字眼,而与此相关的思考也在深人。 
我无意评论“范跑跑”地震后的表白中反映出的道德境界,人在生死瞬间寻求求生机会本无可厚非,但以教师身份大放厥词,无疑是师德事件中耻辱的一幕。而在安徽省吴店中学学生打架致死事件中,授课教师杨经贵充当血腥事件“看客”的行为,当然应该被舆论谴责。在安全与师德的博弈中,师德又败下阵了。难道就没有敢管的人吗?有。
苏霍姆林斯基说:“我认为青少年的教育者的使命就在于,他要跟每一个少年和青年一起,构筑起他的精神生活的大厦。作为教育者来说,他的工作就不仅是跟学生在课堂上见面,而且应当是跟学生同一信仰的志同道合者,相互倾慕,找到满足像马克思所说的人对人的需要的巨大幸福。”由此可见,教师是应该成为而且有理由成为孩子的道德榜样的。事实上,我们的眼睛不应该只被某些师德沦丧的事件蒙蔽,在我们的身边,其实一直都不缺乏师德的榜样。 
 何谓师德?在他们的身上,我们难道还找不到答案吗?真正的师德必然首先来自现实生活中的点滴践行。他们都是发自内心地想用一己的力量去改变教育,他们都是能够拨动孩子心中琴弦的人。

  新时代师德的建设,需要的不仅是这样的一些先行者,更需要来自教学第一线的教师群体的认同与参与。高尚的师德当然需要呼唤,当然需要赞美,但再高尚的师德,没有教师群体的认同,没有教师群体的参与,也只是虚无的海市蜃楼。我们不能期盼关键时刻总是那几位教师挺身而出,来自教师群体的力量,才是真正让我们看到希望的力量! 
古人云:有才有德成大事,有德无才不成事,有才无德要坏事。加强师德建设重在落实,尤其是在放宽教师准人资格之后,更应加强新教师的师德教育,要成为一名合格的教师,不仅要拥有教师资格证,而且还要通过相关教育技能的培训,例如教育学、心理学的学习等。教师不但要“才高八斗,学富五车”,更要“以德立教,以德兴教,以德服人”。从广度上说,如果每一位教师都能以身作则,率先垂范;从长远来说,如果后来的从教者都能发扬优点,推陈出新,我们的师德建设也就不会举步维艰。 
“许多教育的探索并不需要高精尖的仪器与设备,它只需要一颗忠诚明敏的心,只需要我们对那些视而不见、习以为常的事情进行批判性的审视,只需要我们不断咀嚼、反复琢磨、再三玩味那些理所当然、天经地义的常规和说辞,只需要我们试图去改变那些貌似合理的历来如此、大多如此的想法和做法,哪怕是一点点。”(肖川语)师德的培养也是如此。每一位教师,都应当是拨响孩子心灵琴弦的智者,而每一位教师在拨响孩子心灵的琴弦之前,都需要拨响自己心灵的琴弦,让孩子与教师的心灵在教育的过程中交汇,这才是教育的最高境界! 
 

S81210-16590296.jpg


Copyright @ 2019 All Rights Reserved. 南京市栖霞区迈皋桥幼儿园 版权所有  技术支持:南京焦点领动云计算技术有限公司
地址:江苏省南京市栖霞区迈皋桥街4号  电话:025-85316710  苏ICP备05048463号