【生命迈幼】关注快乐运动 创新体育场地——记迈幼嘉誉山分园运动场评比活动

为进一步加强幼儿园体育活动趣味性、科学性，提高幼儿园体育活动质量，增强教师对园内运动场地的设计能力，制定出更适合我园幼儿发展的运动场地和体育教学方案，2023年3月2日至3月10日，我园开展了儿童视角下的园内体育运动场设计评比。

理论指导实践，解决设计难题

评比前，教师们首先根据晨间锻炼、体育游戏时遇到的问题进行全方位梳理，接着业务副主任齐霁根据老师们提出的问题，就幼儿体育活动的理论知识进行详细介绍。随后，各年级组教师根据幼儿体育活动的关键经验，从晨锻场地入手，交流经验、研讨优化。明确了运动场的设计应以幼儿的兴趣、材料的层次性、多样性为设计原则，才能制定出更加科学合理、更具有趣味性、更能激发幼儿运动积极性的设计方案。

指向儿童视角，启发趣味锻炼

在以问题为导向的理论学习与研讨后，老师们继续调动幼儿的经验与兴趣，结合自己对运动场的理解，形成一张张运动场设计图，为班级的体育活动的开展提供了新思路。

运动助力成长，展现自我风采

真知即以为行。教师们根据自己班的设计图，结合本班幼儿年龄特点，运用各种器械道具完成自己的设计方案，并引导孩子们积极参与优化后的游戏。随后，各班教师对自己设计的运动场地方案结合幼儿健康领域关键经验进行介绍，由园长室及年级组长根据投放材料的适宜性、幼儿参与活动等情况为各位参评老师的设计方案进行评分，有效推进教师对幼儿健康领域核心经验的理解。

以爱灌溉，以心培育。体育活动是幼儿成长过程中不可缺少的环节，基于幼儿运动特点，设计适配的运动场地，能够更加科学的开展幼儿体育活动，让幼儿在运动过程中得到全面发展，体验运动的乐趣。后期，我们将不断提高教学质量，开发适合幼儿的运动场地，让幼儿在健康、温暖、快乐的环境下茁壮成长。