【生命迈幼】科研引航方向 课题引领成长 ——记迈幼一分园个人课题论证会

面对疫情，我们虽然无法正常开学，但是我们对科研的求知并不会因此而止步。为有效推进课题研究工作的开展与提升教师课题研究水平，2020年4月23日，由我园唐闽园长、刘敏主任、嵇倩主任组成的个人课题评审小组，对第十一期个人课题进行了园内线上评审工作。

本次论证会主要针对我园八位老师的个人课题——刘敏主任《依托游戏故事推进大班幼儿木偶游戏活动的实践研究》、韩贵梅老师《木偶剧主题背景下大班区域游戏内容创设的实践研究》、孙敏老师《木偶剧主题背景下区域游戏环境的创设与研究》、盛蕊老师《幼儿参与木偶剧活动教师支持策略的实践研究》、江芸老师《大班幼儿参与木偶剧表演活动内容开发的实践研究》、胡秀秀老师《园本特色互动资源库中电子化资源的重构与运用探究》、薛闽薇老师《木偶艺术融入幼儿园语言区的实践探究》、张蔚老师《中班幼儿角色游戏中培养规则意识的研究》进行申报前论证，几位课题主持人结合PPT分别从课题问题的提出、研究目标、研究内容、研究方法步骤、课题创新点、预期成果等方面对课题进行了详细的阐述。

接下来，专家组组成员对八位老师的课题进行了可行性的论证，嵇倩主任充分肯定了各课题整体思路清晰、研究目标有针对性、选题可操作性强。刘敏主任指出，课题的选题时要充分考虑到选题的创新性和教学可操作性、子课题设置的合理性和规范性、文本表达的清晰性与流畅性，希望课题主持人在撰写申报书的过程中，要加强理论学习，通过申报表的精心细磨逐步提高自己的科研能力。最后，唐园长进行了总结性点评，她高度评价各主持人的个人课题选题能结合幼儿园规划课题，十分有实操性、真实性，她希望老师们将个人课题的研究落实在行动上，在平时工作中多思考、多撰写、勤练笔，做一个会深度思考的科研教师。

“科研兴园”已经不是一句口号，相信通过此次申报评审工作，老师们对个人课题申报书的撰写一定有所启发！同时，通过此次举办的线上个人课题论证会活动，也激发教师参与科研工作的积极性，展现了我园个人课题研究的勃勃生机，对幼儿园教科研工作的展开和发展起到了良好的促进作用。我们相信，未来可期，我园教师的课题研究之路会越走越宽阔！