浏览数量:3 作者:南京市栖霞区迈皋桥幼儿园 发布时间: 2022-07-08 来源:本站
我是迈幼的学生,也是迈幼的老师。这座92年悠久历史的园子里,也承载着我们家祖孙三代的儿时记忆。因此成为一名幼儿教师,毕业回到母校,是我最初的梦想。所以一定是特别的缘分,才能解锁这样的双重身份。转眼间,工作第九年,三年主班,三年组长,三年业务。九九归一,初心如一。
2013-2016:脚踏实地才是硬道理
工作第一年,在东井村老园。作为新手教师,每晚回到家,我都会仔细研读第二天要上课的教案。并且从网上找这节活动其他的教案互为参考。然后把自己要说的每一句话,以及孩子们有可能回答到的方向,都一一手写下来。此外,比如和这节集体教学有关系的绘本、音乐,我在上网搜索的时候,也都会细心保存下来。然后用一日活动的其他时间,带着孩子们共同了解、游戏。(现在看自己当时的文字,突然感觉当时的我就好有课程意识呀~)
那时候,我们还没有区角游戏。我也不太了解孩子们自主游戏、自主学习的意义和方式。因此,总觉得带着他们,唱歌跳舞做游戏讲故事,把一日生活安排的满满的,让孩子们不无聊又觉得幼儿园有意思,就是我最成功的事情。也恨不得把自己觉得有趣的故事和音乐都一股脑的与他们分享。因此,我也买了很多绘本、跟着视频自学奥尔夫音乐、陪着侄子一起看巧虎记录下里面有趣的儿歌舞蹈。
工作的第二、三年,随着课程改革,幼儿园也迎来了翻天覆地的变化。“自主游戏”“园本课程”等新鲜词汇,不断成为我们工作的重心,也极大的改变了我的教育观念。我投身在做动物课程、班级游戏中无法自拔。在园长们的悉心指导下,我们班小班时角色游戏在市游戏组开放;中班时班级照相馆主题游戏、大班乐申娶亲游戏分别在区里开放。
作为新老师,我想大家都是既对工作充满了激情,同时心里也非常没有把握能做好每一件事。我们能做的就是服从分配,做踏实进取的新教师。服从领导的分配,把园长、主任、组长交给我的事情认真办好,带好班上好课,用尽全力去平等的爱每一个孩子,从入园到离园的每一秒,精心组织,与他们共同成长。
2016-2019:支教,一次心的旅行
这三年,从动物到亲生命,也是我们从课题到课程,从课程到文化的园所发展史。也让卷入其中的我,飞快的成长着。16年起,我成为年级组长、同时兼任区游戏教研组副组长。初为管理,我认为不仅需要自己能力强,肯吃苦,肯奉献,更需要多多帮助老师,带动大家共同成长。我们年级组新教师占了大部分,虽然我的教龄也仅四年,但为了给他们切实的提高与帮助,我逼着自己通过多种形式不断学习充电,通过年级组教研、主题研训、随堂听课等各种形式帮助她们和自己共同提高。
2019年,我迎来了工作以来最难忘的一段回忆:前往青海省湟中县鲁沙尔幼儿园支教2个月。
鲁沙尔幼儿园的园长,是一位“园长爸爸”。他不仅有着男性的果断与魄力,更有着女性的细腻与温暖。支教的这段时间,何园长非常谦虚并真诚的采纳我园办园经验的分享,并能很快落实到他们的日常工作中去。我们一起共教、共研、共创。帮助老师听课、磨课、上示范课;在语言、数学、游戏领域开展了多次教研活动。并且从管理模式,课程设置,环境打造,微信公众平台等方面都进行了调整与创新。他超强的行动力和深厚的教育情怀,深深的感染着我。
鲁沙尔的老师们,也同样的敬业与热忱。初进幼儿园时,我感觉仿佛穿越回了自己的幼儿园时代。教室四壁空空如也,除了整齐的桌椅,不见任何操作材料与角色游戏的身影,更看不见孩子们自主探索与游戏的欢乐。为了让每个孩子享受教育公平的阳光,自主游戏的快乐;于是我极力向园长申请,在三个年级的各选一个试点班级,我带着他们打造区角游戏,以此带动全园其他14个班级全面铺开建设区域,让课程游戏化作为提升幼儿园课程改革的突破口。
看到鲁沙尔的孩子插上了游戏的翅膀,自由的翱翔、快乐的成长;看见鲁沙尔的教师在专业成长道路上体悟到幸福,收获到成果;也更让我相信,在每个平凡的岗位上,我们都会有自己不凡的价值。
从教师走向管理,从南京远赴青海,每一次的挑战都是一种突破。在其中,我看到儿童的美好,教师的美好,工作的美好,生命的美好。也让我不再停留在赞赏与被肯定的层面思考工作意义,内心开始对亲生命教育有了一种尊敬、责任和信仰。
2019-2022:顶住压力 抱团生长
20年,随着瑜憬湾分园创立,倩倩园长接过了魏园长的接力棒,我们中心园组建了新的管理队伍:90年的倩倩,87年的陈倩,90年的苏苏,和91年的我。如何应对中心园繁重的创建任务、开放任务?如何做好亲生命的课程建设?文化建设?如何激发老师的内驱力?如何凝聚团队的力量,让大家在同一个频道上?如何让自己在繁杂的事务中抽身,做到“支持者”的角色,发挥每位教师的潜力?每一项,对于我们这样一个年轻化的管理团队,都实属不易。好在,我们虽然年轻,但是也有鲜明的优势,就是学习力强,吸收快,性格直接、行动派。
张园长凭借着“打不死的小强”精神,带着我们在一次又一次的考验中,挑灯夜战,扛起重任。为了做好项目活动,我们自己先学先思,然后每天放学后,一个一个班的和老师研讨确定明日思路。为了优化管理,我们每周进行自我复盘和团队复盘,不断反思不断调整。为了准备好每一项开放和验收,我们从方案制定到过程准备,一点一滴精磨细研。
当然这一切,都离不开陈园长和唐园长对我们的悉心教导与包容。也是从他们的身上,我领悟到了教育需要忘我投入,需要责任和奉献,需要对教育理想的浪漫构想和执着追求。渐渐地,我们这只队伍也慢慢上了道。我们不断加强专业精准引领,学着与老师定期深度沟通,适度赋权。我们互相补台、互相鼓励、互相支持、共同成长。
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