【生命迈幼·请您关注】“遇见、携手、共勉、共进” ——栖霞区师徒结对“同题异构”展示活动

“乐与师徒共，

欢从井邑盈。

教通因渐染，

人悦尚和平。”

——李绅《到宣武三十韵》

2020年12月3日中午，栖霞区西片教研线上CCTALK开始啦！西片区的幼儿教师相聚线上，共同学习、交流。本次活动由栖霞区教师发展中心教研主任夏方老师组织，栖霞区教师发展中心主办，迈皋桥幼儿园丁家庄第三分园承办。活动主题为“同题异构”师徒结对绘本教学活动展示。

活动前奏：

为了活动有个完美呈现，栖霞区教师发展中心夏主任和燕子矶幼儿园雷梦圆园长来到迈幼三分园，对二位教师的教学活动进行了现场教学指导。分别从教学目标、教学准备、教学内容，教学形式给出了建议。夏主任结合《指南》提出：教学活动的目标与内容要从幼儿的实际生活经验出发；以绘本为载体充分挖掘绘本自身的价值，帮助幼儿在理解绘本故事的基础上提升幼儿的原有经验，以游戏的方式促进幼儿语言表达能力的发展。

活动正式开始啦！担任本次活动主持的是迈幼丁三分园业务助理王益群老师。活动分为以下四个环节：

环节一：集体教学，师徒同题异构展风采

第一节活动由梁婷婷老师带来了大班《武士与龙》第一课时的绘本阅读活动，这本绘本讲述的是"战争与和平"的故事，故事内容幽默、诙谐、有趣。本节活动教师主要是通过让幼儿观察绘本画面，激发幼儿丰富的联想，幼儿大胆猜测故事情节，清楚地表达自己的想法和感受。通过阅读这本绘本小朋友还知道书中有很多的秘密，可以告诉我们很多解决问题的方法，让我们喜欢上阅读。

第二节活动由陈娟老师带来的大班《武士与龙》第二课时前书写活动，活动中陈老师化身为一名“服务员”，充分挖掘绘本中的教育资源，带领小朋友一起到了餐厅，让小朋友一起参与到设计“菜单”的活动中来，在了解制作菜单的基础上，同伴合作共同设计创意菜单。不仅学会了用图片方式、数字一一对应的方式来反映菜单的内容，也锻炼了小朋友前书写的能力。

环节二：“语”你相遇，共同成长

“语”你相遇以宣传片的形式与老师们分享了迈幼三分园开园以来，在绘本主题活动课题的引领下，教师充分挖掘各类教育资源，形成各班级个性化班本活动，并开展了丰富的语言教学活动、阅读打卡活动、语言区环境创设等活动将园所文化自上而下在班级中得以呈现。

环节三：专题讲座，分享绘本主题活动新思路

迈幼三分园执行园长王雅俊结合园所实际情况，站在儿童立场，从幼儿的兴趣、发展需要、生活经验等出发，运用详实的活动案例为我们提炼了绘本主题活动的实施路径，进行了《绘本系列活动的设计与实施》的专题讲座。分别从“察、读、查、研、践”五个方面介绍了迈幼三分园绘本活动建构与实施的过程。

环节四：专家点评，引领提高

栖霞区燕子矶幼儿园雷梦圆园长对活动给予了高度的肯定，她说：“在第一课时梁老师《武士与龙》的活动中，教师不仅梳理了故事主线，还把握图画书中的关键信息，出示故事封面，既激发了幼儿的兴趣，又调动了幼儿的已有经验，利用图画书中武士和龙的本领、武器等素材，通过听、说、读、辩、思，给幼儿提供多元的学习体验。”

栖霞区八卦洲幼儿园蒋丽云副园长在点评中指出：活动的亮点是师徒通过对集体活动的实践、交流、研究、共同思考，促进了年轻教师的快速成长。同时结合《指南》中语言领域发展目标“愿意用图画书和符号表现事物或故事，会正确书写自己的名字，写画时姿势正确。”强调了前书写对大班幼儿的重要性。

栖霞区迈皋桥幼儿园集团陈琼瑞园长从迈幼三分园的阅读文化、绘本教学、幼儿的前书写、师徒结对的传帮带作用等四个方面给予了指导和点评，称赞迈幼三分园育人环境处处体现出书香氛围。同时肯定了迈幼三分园老师对此次活动的辛苦付出，她对年轻教师虚心学习，扎实工作，给予了高度赞赏。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。迈幼三分园会继续充分发挥好骨干教师、优秀班主任等教师的传帮带作用，使青年教师在师傅的指导下，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平。