浏览数量：1 作者:南京市栖霞区迈皋桥幼儿园 发布时间： 2025-11-11 来源：本站
为全面落实《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园入学准备教育指导要点》等政策要求，既坚决纠正“小学化”倾向、坚守科学保教本位，又筑牢校园安全防线、守护幼儿身心健康，2025年11月11日上午，南京市栖霞区责任督学陈琼瑞园长来到迈皋桥幼儿园开展“去小学化”与“安全管理”双线并行的专项挂牌督导，以全维度排查、立体化监督，为幼儿打造安全、科学、快乐的成长环境。
一、锚定“去小学化”12项指标，精准核查科学保教落实
本次，陈督学围绕“活动内容、活动形式、评价与宣传、师资与管理”四大板块，将12项核心指标细化为可落地、可核查的具体任务，通过“查台账、看现场、访师生、听反馈”的多元方式，实现对园所“去小学化”工作的无死角排查。
活动内容严把关，杜绝超前教学：
一是核查是否开设拼音、识字、数学运算等小学阶段课程，陈督学对照教师备课资料深入班级旁听活动，确保无“超前教学”现象；二是检查是否使用小学化倾向文化类学习材料，逐一翻阅幼儿绘本，保障内容符合3-6岁儿童发展规律；三是排查是否要求幼儿提前书写汉字、完成小学书面作业，通过与小朋友们交流，了解实际情况。除此之外，陈督学现场观摩教学主任李欣开展的教学活动，并基于游戏化精神给予具体指导。
活动形式重游戏，保障自主空间：
聚焦“游戏化教学”核心要求，陈督学走进每一个班级，一方面核查课程是否以游戏为基本形式，观察集体活动、区域活动中是否存在知识灌输、技能训练为主的教学方式，确保幼儿在“玩中学”；另一方面通过监控回放，检查是否要求幼儿长时间静坐、限制自由活动，现场记录幼儿自由活动时段；同时重点确认区域活动、户外游戏时间是否充足，严格对照《幼儿园工作规程》，保障幼儿每日户外活动不少于2小时、体育活动不少于1小时。
评价宣传正导向，传递科学理念：
陈督学还通过查看招生资料、家长群消息，杜绝“提前学小学知识”“赢在起跑线”等误导性表述；通过家长访谈，核查园所和教师是否推荐或要求购买小学化教辅材料、线上课程，避免加重家庭教育负担；三是检查是否定期宣传科学幼小衔接方法，翻阅家长学校记录、育儿指导手册，确保科学保教理念传递到位。
师资管理强根基，健全长效机制：
围绕师资与管理能力提升，陈督学亲切地与老师们对话，了解教师是否学习《中华人民共和国学前教育法》“去小学化”相关内容及《幼儿园入学准备教育指导要点》，查阅学习签到表、笔记心得，确保政策入脑入心；核查是否建立“小学化倾向”自查自纠机制，查看自查记录、整改台账，验证问题排查与整改的常态化；三是了解是否因家长要求被迫开展小学化教学且无解决方案，通过与园领导座谈，指导园所通过家长课堂、一对一沟通化解认知偏差。
二、守牢“安全管理”关键阵地，严督食堂与门卫规范
在聚焦“去小学化”专项督导的同时，陈督学同步强化对幼儿园食堂、门卫两大安全关键区域的检查，以“细节把控、流程规范”为核心，织密校园安全防护网。
食堂安全：从食材到操作全链条督查
陈督学深入食堂后厨，对照食品卫生管理规范，逐一核查粗加工间、烹饪区、备餐间的分区合理性，确保生熟食品存放分离、荤素加工动线清晰；仔细翻阅食材采购验收台账，核查供应商资质、食材检验报告，确保源头安全；检查餐具消毒记录、食品留样台账，确认留样食品足量、保存时间达标；同时查看食堂工作人员健康证有效期及每日晨检记录，现场观察厨师操作是否符合卫生规范，杜绝违规操作风险。
门卫安全：筑牢校园第一道防线
在门卫室，陈督学重点检查安防设备配置与使用情况，测试一键报警装置响应速度、防爆器械柜物品完整性，确保应急设备随时可用；翻阅外来人员、车辆登记台账，核查记录是否详实；现场观察家长接送时段门卫秩序维护情况，询问安保人员对突发安全事件的处置流程；同时检查门禁系统管理规范，确认幼儿离园时“接送人身份核验”流程是否严格执行，杜绝安全漏洞。
此次督导后，幼儿园将以此次检查为契机，建立长效的监督和反馈机制，定期进行自我检查和整改，确保各项安全措施和科学保教要求落实到位，为幼儿营造一个安全、健康、富有教育意义的成长环境，助力幼儿在成长的黄金期里全面发展，推动园所朝着更加科学、规范、高质量的方向不断迈进。
